Іс-әрекет қызметі/
Этапы деятельности

Тәрбиешісінің іс-әрекеті/ Деятельность воспитателя

Мотивациялық-қозғаушылық/

Мотивационно-побудительный

Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу «Моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи? Тогда давайте потихонечку войдем в телестудию и займем свои места.  

Ұйымдастыру-іздестіру/

Организационно-поисковый

Участники передачи, занимайте, пожалуйста, свои места. Приготовились? Начали. Добрый день, уважаемые телезрители! Начинаем нашу передачу «Моя семья» и я, ее ведущая, Кульшат Каирбековна. Сегодня в нашей студии гости программы и участники, ребята из группы «Колокольчики» . Они пришли на нашу передачу для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье, о своих дорогих и близких людях. В начале нашей передачи я предлагаю участникам представиться,  меня зовут, моя фамилия…  Благодарю всех участников передачи. А теперь давайте поговорим. Ребята, знаете ли вы, как называют людей, живущих в одном доме, квартире? Правильно. Дом, семья – это место где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Где живут дружно и счастливо. Не случайно  так много поговорок и пословиц о семье. А вот вы знаете пословицы о семье?  Предлагаю детям объяснить смысл одной из пословиц. 

Теперь давайте поиграем. — Кто нам брат, кто нам друг, становись скорее в круг!
Друг друга за руки возьмем и играть сейчас начнем. Проводится игра «А ты мне кто? ». Дети становится в круг, подхожу  к любому ребенку и спрашиваетю: «Я – мама, а ты мне кто?» (Дочка, сын). Кто ответил, становится ведущим и задает другому вопрос: я – папа, я – брат, я сестра, я – бабушка и т. д., а ты мне кто?  Молодцы, ребята. Присаживайтесь на свои места. Посмотрите, многие из вас вместе с родителями сделали фото-коллаж своей семьи. Предлагаю рассказать  о своей семье.  А для того, что бы рассказ «Моя семья» был полным и интересным вам поможет схема с опорными символами (напомнить детям что обозначают символы на схеме). (Дети рассматривают выставку, где расположены фотографии, рассказывают, кто на них изображен, в каком месте сфотографировалась семья). Рассказы детей. Спасибо большое нашим героям за такие подробные рассказы. Нашим телезрителям было очень интересно. Я рада, что у каждого из вас есть родной дом, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Ребята, это солнышко, символ тепла и уюта в доме. Чем больше сердечных слов вы скажете о своей семье, тем больше лучиков появится у солнышка. А начнем мы так: «Я люблю свою семью потому, что… » Проводится игра «Солнышко и лучики.  Время нашей передачи подошло к концу.  Спасибо вам ребята за интересные рассказы. Нам пора возвращаться в группу.

Рефлексивті-түзетушілік/

Рефлексивно-корригирующий

Где были?  О чем  составляли  рассказы?  Что нового узнали? Что понравилось? В чем были затруднения?  Оцените свою работу. Предлагаю послушать стихотворение  «Что такое семья».