Шло время. В 1929 году начали строить школу на площади. В ней было 2 классные комнаты и маленькая комнатка — учительская. В этой маленькой школе всем было уютно и интересно. Даже в годы Великой отечественной войны в школе кипела работа, о чём свидетельствуют старые газеты, на которых вместо тетрадей писали уроки, которые хранят память об этих событиях в стенах школьного музея. Страна победила, страна росла и крепла. Вместе с ней росло и наше маленькое село. Росло количество ученикови учителей и, в конце 40х школа стала семилетней.

Но пока шла тяжелейшая в истории человечества война, в эту школу и пошел учиться мой папа — Акентьев Сергей Минович. Трудные это были годы. Дедушка — Акентьев Мина Севастьянович ушел на фронт. Детям приходилось работать, чтобы прокормить себя. Вот и моему папе пришлось начинать свой трудовой путь в 8 лет. Приходилось все делать наравне со взрослыми: полол пшеницу, был погонщиком волов на вспашке полей, поливал овощи на колхозных огородах, возил копны сена, собирал колоски.

В эти военные годы становилось все труднее жить, как для населения, так для учителей и учащихся. Мой папа вспоминал: «Не на чем было писать. Не было бумаги. Недостаточно было учебников. По одному учебнику занимались до 5-6 человек. Для 1 и 2 классов приходилось делать разлиновку на газетах и книгах, чтобы научить ребенка лучше писать. В классах было холодно. Учились в одежде. Руки мерзли и замерзали чернила».

Украинская неполная средняя школа располагалась в двух зданиях. Работать в двух зданиях было неудобно и трудно. После звонка учитель бежит из одного здания в другое, которые располагались на разных концах одной улицы, которая до сих пор так и называется Школьная. В 1964 году школа получила от колхоза замечательный подарок — новое школьное здание. Как радовались учителя, а вместе с ними ученики и семья моего папы, новому просторному зданию. И я сама, испытываю трепетные чувства, входя в это здание, которое, как и сама Школа, сыграло особую роль в моей истории.

Именно в эту школу в 1967 году пришла на работу учителем начальных классов моя мама — Акентьева Екатерина Петровна. К тому времени у нее уже был опыт работы с детьми. Стаж работы составлял около 5 лет.

Всю жизнь мама была активной жизненной позиции, всегда была впереди, лидером. Она была добрым, умным, справедливым и рассудительным педагогом. Как, принято говорить, Человеком с большой буквы! Много было трудностей и переживаний, но больше было улыбок и благодарности учеников, одновременно растила и нас, троих детей.

Старшие братья учились в этой школе и, я здесь в 1982 году поступила в 1 класс. Меня с детства окружала школьная атмосфера, полки книг, методическая литература, мамины учебники, и тетради, тетради, тетради….

Я хорошо помню, как с замиранием сердца ждала, когда мама разрешит мне полистать тетради своих учеников, а уж подержать в руках святая святых классный журнал — счастью моему не было предела. Уже тогда у меня была своя учебная доска, свои ученики-куклы, но тогда интересней было «учить» соседских детей. Помните, игра в школу была самая любимая. И поэтому я при выборе профессии долго не задумывалась.

В 1994 году я закончила Усть-Каменогорский педагогический колледж по специальности учитель начальных классов и сразу же пришла работать в родную школу. Так получилось, что мамины последние ученики стали моими первыми учениками. С ними, мамиными второклашками, я начала свою трудовую деятельность. Уже в Республике Казахстан, к пятилетию независимости школа получила статус – Основная школа.

Девять раз я приводила в свою школу первоклассников, и уже 6 раз вручала ленты выпускникам школы. Для кого то, это просто цифры, а для меня, это чьи-то судьбы, чьи-то жизни, в которых я сыграла немалую роль. Первые горести, первые неудачи детей сменялись первыми победами и первыми достижениями. Со временем побед и достижений становилось всё больше. С их количеством росла и любовь к своему труду, и самоуважение, и авторитет на селе. И теперь, спустя несколько лет, как приятно получать тёплые слова поздравлений от своих выпускников, значит помнят, значит благодарны, значит всё было не зря.

Жизнь не стоит на месте. Так и в истории нашей школы произошли изменения. В 2008 году при школе открылся мини-центр на 25 мест. Одним из первых учеников был мой младший сын. Это было долгожданное событие для нашего села. У детей уже с 2 лет начал формироваться базовый фундамент знаний для поступления в школу. Мне, как учителю стало это особенно заметно, когда дети, посетившие мини центр пришли в 1 класс. Как говорят, дальше больше, открытие мини-центра обострило вопрос о постройке нового здания школы. Последним выпуском в здании старой школы стал выпуск моего старшего сына Михайлова Константина, и опять, атмосфера любимой школы внесла свою лепту.

Выбор будущей профессии сына у нас в семье не обсуждался — он был очевиден. У Кости и по моей, и по отцовской линии идёт династия учителей.

Михайлов Михаил Константинович несколько лет работал директором Тройницкой школы. Его две дочери тоже пошли по его стопам.

Окончив школу Константин поступил в Восточно-Казахстанский Гуманитарный колледж по специальности учитель технологии. Получив диплом, мой сын, не раздумывая пришел работать в родную школу. Стал продолжателем педагогической династии! К этому времени открылась новая школа с просторными мастерскими и необходимым оборудованием.

Общий стаж работы нашей семьи в Украинской школе составляет 55 лет. Как мы все знаем, одна 5 хорошо, а две еще лучше! Из поколения в поколение члены нашей семьи передавали гордое знамя учительской профессии. Мы преподавали разные предметы, но объединяет нас желание отдавать свое сердце детям. Я не знаю, свяжет ли мой младший сын свою жизнь с педагогикой , так как вопрос о выборе профессии еще не стоит, он еще ученик нашей школы. Хотя…. Возможно, он продолжит трудовой путь нашей семьи и внесет свой вклад в развитие нашей любимой школы.

Может быть не про педагогов, но про трудовые династии точно, поэтически, стихотворным ритмом сказал Александр Твардовский:

Так что, какой бы тропою,

Ты по земле не ступил,

Ведай, что пред тобою,

Здесь уже кто-нибудь был,

Некие знаки оставил,

Память разведки своей,

Пусть он себя не прославил,

Сделал тебя он сильней,

Знай и в работе примерной,

Как бы ты ни был хорош,

Ты по дороге не первый,

И не последний идешь!

Ведь, как говорится, жизнь не стоит на месте!