1 Вед:

— Қайырлы күн, құрметті қонақтар, командалар!
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды даламыз.
Қайырлы таң, балалар
Қайырлы таң қонақтар!

— Барлықтарыңызбен бұл кереметтей, әсем залда қауышып отырғанымызға шексіз ризамыз! Бүгін ерекше күн. Батырлар мерекесі қарсаңында біз бүгін «Мен елімнің патриотымын» атты КТК зияткерлер ойынын өткізуге жиналып отырмыз. Барлығыңа көтеріңкі көңіл-күй және сәттілік тілейміз!!!

2 Вед: 
Казахстан – земля родная,
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная
Это Родина моя!

— Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в нашем уютном зале. Сегодня необыкновенный день! Сегодня в рамках праздника Дня Батыра мы проводим интеллектуальный конкурс КВН «Я патриот своей страны!» Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений.

Ребята, мы знаем что вы все волнуетесь, чтобы вас поддержать и поздравить с праздником наши ребята хотят спеть песню «Новое поколение». Встречайте!!!

1 Вед: Қарсы алыңыздар!!!
2 Вед: Сегодня в нашей игре участвуют 3- команд. Приветствуем участников игры.
1 Вед: Біздің ойынымызға 3команда қатысады. Команда қатысушыларын қошеметтеп, қарсы алайық.
1 Вед: А какой же конкурс без компетентного жюри? Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри. Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.

Жюри(представление жюри)
1 Вед: А теперь мы просим капитанов команд пройти на жеребьевку (выходят и берут номер)
2 Вед: Ал енді команда басшыларын жереби тастауға шақырамыз.
1 Вед: Открывает наш КВН команда «» . Первый тур нашего конкурса «Визитка». Это конкурс представления команды.
2 Вед: КТК  зияткерлік ойынын «» ашады. Байқауымыздың бірінші туры «Визитка». Команданы таныстыру байқауы.
2 Вед: Просим жюри поднять баллы по конкурсу «Визитка»
1 Вед:

1 Вед: Әр адамның өз Отаны бар. «Отансыз адам – ормансыз бұлбұл» – деген бекер айтылмаған.

Қуат алған өзіңнен
Туған жердің, ұлымын,
Бақытты етіп өсірген,
Отанымның гүлімін.

2 Вед: Да, у каждого человека есть Родина, он любит то место, где родился и живет, без Родины и без народа, человек не может жить.

Родина – это земля, это друзья,
Родина – это все, то что окружает тебя.
Наша Родина Казахстан
Мы будущее страны.
Каждый из нас ее патриот,
Мы Казахстану верны.
Как и что мы знаем о нашем казахстане мы увидим после викторины!

1 Вед: 2 тур «Викторина» . Отанымыз жайлы қаншалықты білетіндеріңді осы жерден байқаймыз.

Вопросы:

1. Что символизирует голубой цвет нашего флага? (Он символизирует открытое мирное небо и единства народов)
2. Национальное жилище казахов (юрта)
3. Символ города Алматы (яблоки) Алматы қаласының символы?

Көктем мезгілінде қандай меркені атап өтеміз? (Ақбота балабақшасы)

Қазақстанның ғарыш айлағы? (Байқоныр) (Ақбота)

1. Государственный язык нашей страны? (Казахский)
2. Торжественная песня страны? (гимн)
3. Что символизирует солнце на флаге? (Золотое солнце в центре флага, символ мира и богатства)
4. Что символизирует орел? (Орел – символ храбрости, высота полета мыслей  стремление нашего народа)
5. Народный музыкальный инструмент казахов (домбра)
6. Государственные символы РК? (флаг, герб, гимн)
7. Какими словами начинается гимн Республики Казахстан? (Алтын күн аспаны)
8. Руководитель города, района, области (Аким).

1 Вед: Просим жюри поднять оценки за викторину о Родине.

2 Вед: А сейчас мы хотим проверить ваши знания по грамоте. Свои знания ребята, также покажут выполнив следующее задание «Составь слова». Каждая команда получает 2 конверта с буквами, нужно составить слово, и определить сколько гласных и согласных. Нужно будет составить предложение с этими словами.

Ақбота (КӨКТЕМ, ӨСКЕМЕН)

1 команда – КОСМОС, БАЙКОНУР
2 команда – БАЙТЕРЕК, СТРАНА
3 команда – СКАЗКА, СТОЛИЦА
4 команда – ДРУЖБА, РОДИНА
5 команда – НАУРЫЗ, ДОМБРА
6 команда – РАКЕТА,АСТАНА

1 Вед: Олай болса, білімдеріңді тексеріп көрелік. Бұл тапсырма «Сөз құрастыр» деп аталады. Әр командаға 2 конверттен беріледі, ішіндегі әріптерден сөз құрастырып, дауысты және дауыссыз әріптер санын анықтап, сол сөзбен сөйлем құрастыру қажет.
1 Вед: Әділ-қазылар алқасына командаларға баға беруін өтінеміз.
2 Вед: Сказки были главными друзьями и остаются ими.. Сейчас мы проверим как вы знаете сказки.

Итак, друзья, начнем конкурс,
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.

Вопросы:

1. Агрегат, на котором баба-Яга совершала свои полеты? (ступа)
2. Кто на поле нашел денежку? (муха-Цокотуха)
3. С какими лесными человечками дружила Белоснежка? (С гномиками)
4. Как зовут девочку, которая выросла из ячменного зернышка? (Дюймовочка)
5.  Мақта қыз үйді жинап жүріп не тауып алды? (мейіз)
6.  Қарлығаш пен Дәуіт ертегісінде қарлығаштың балапандарын кім құтқарады? (Дәуіт)
7. За какими цветами ходила падчерица в лес в сказке «12 месяцев»? (подснежники)

2 Вед: И еще задание нужно разложить по порядку сюжет сказки.
1 Вед: Келесі тапсырма ертегі оқиғаларын дұрыс реттілікпен орналастыру керек.
2 Вед: Мы учимся не только читать и писать но и логически мыслить, решать задачи и т.д.
1 Вед: Біз оқу және жазуды ғана емес, сонымен қатар логикалық ойлауды, есептерді шешуді және т.б. үйренеміз.
2 Вед: Просим жюри оценить команд.

Логические задачи

1. Сколько ушей у двух мышей? (4)
2. Сколько лап у трех гусей? (6)
3. На грядку село 6 воробьев, кот поймал одного.

Сколько осталось сидеть на грядке воробьев? (ни одного)

1. Из какой геометрической фигуры можно сделать круг? (квадрат)
2. В названиях, каких сказок есть число 3? (Три медведя, три поросенка)
3. На горе стоит дуб, на дубе висят 4 яблока 2 упала.
4. Из какой оценки можно построить забор? (1)
5. Қайсы екі сан бір-біріне ұқсайды? (6 9)
6.  Қай пішіннің бұрыштары жоқ? (дөңгелек, сопақ)
7. Сколько часов в сутках? (24)
8. У какого насекомого 40 ног? (сороконожка)
9. Какой месяц первый в году? (январь)

2 Вед: Просим жюри оценить команд.
2 Вед: На экране появятся геометрические фигуры, команды должны сосчитать по картине сколько фигур. Каждой команде дается по одной картинке.
1 Вед: Каждый из вас уже сейчас задает себе вопрос, а кем я буду когда вырасту? Вы задумывылись об этом ребята? Поговорим немножко о профессии.

Вопросы:

1. Кто управляет самолетом? (пилот)
2. Кто сочиняет музыку? (композитор)
3. Кто надевает скафандр и летит на ракете? (космонавт)
4. Кем работает Печкин в Простоквашине? (почтальоном)
5. Кого боятся бандиты? (милиции)
6. Молоток, рубанок,гвозди-кому они принадлежат? (плотнику)
7. Если у вас поломался каблук, к кому вы пойдете? (сапожнику)
8. Кто продает билеты в автобусе? (кондуктор)
9. Тәтті тағамдарды кім дайындайды? (Аспаз)
10. Кім сендерге кім тігеді? (Тігінші)
11. Кто сочиняет музыку? (композитор)
12. На пианино играет пианист, а на скрипке? (скрипач)

2 Вед: Просим жюри оценить команд.

Об окружающем мире.

1. Модель земного шара? (глобус)
2. Какое время года самое разноцветное? (Осень)
3. Назовите горы Казахстана? (Алтай, Саур-Тарбағатай, Алатау, Хан-Тәңірі,Ұлытау)
4. Самая большая ягода? (арбуз)
5. Какая самая большая река протекает по нашей области (Иртыш)
6. Какое животное на нашей планете самое большое? (кит)
7. Біз қай облыста тұрамыз? (ШҚО)
8. Кенгуруге сөмкесі не үшін керек? (Баласын тасу үшін)
9. Главный город нашей области? (Усть-Каменогорск)
10. Как называется книга, куда занесены редкие виды растений и животных? (Красная книга)
11. Что является символом Астаны? (Байтерек)
12. Как называется детеныш овцы? (ягненок)

2 Вед: Просим жюри оценить команд.

Физминутка. (Қара жорға)

2 Вед: Наш следующий конкурс называется «Полиглот» Кого же мы называем полиглотами. Ребята, вы знаете? А мы вам скажем, полиглот — (от греч. рoly «много» и glotta «язык») — человек, владеющий многими языками.

1 Вед: Иә, полиглот деген – бір емес, бірнеше тіл білетін адамдар.
А сколько языков знаете вы, ребята? Вот это мы с вами сегодня и выясним в ходе интеллектуальной игры «Полиглот».