Прошло много лет, и я вернулась работать в ту же школу, в которой много лет назад сама была первоклашкой. Я стала первым учителем уже у 6 наборов ребятишек, а вот десять лет назад у меня появилась ещё одна важная ответственность — стать для них и учителем самопознания, а значит, учителем жизни.
У учителя самопознания важная миссия – научить других и научиться самому благодарить жизнь за то, что имею: за новые встречи, за судьбу, за радость общения, за детские глаза.
Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь живой блеск в глазах своих учеников.
Лучами сотен огоньков,
То неподвижных, то игривых,
Глаза моих учеников
Спокойных, добрых, шаловливых.
То незабудок синева,
То карих угольков сияние,
То грусть недетская вошла
В черноресничное мигание.
Не все откроют, не всегда
Слезою выльется случайное.
Глаза – зеркальная вода,
На дне их – сердца тайна тайная.
Прочесть бы многое без слов,
Найти ответное, мгновенное,
Смотрю в глаза учеников,
Понять пытаясь сокровенное.
Глазки, глазёнки, глазищи…Смотрят, изучают, оценивают, просят о помощи… Глаза моих учеников, в них отражается внутренний мир, отражаются их души. Вот и вновь мои первоклашки с восторгом разглядывают подарок – книгу от Президента. Их глаза светятся радостью, надеждой на будущее. Как же хочется уберечь их от всех трудностей и невзгод жизни. И помогут мне в этом уроки самопознания.
Каждый урок самопознания раскрывает передо мной мозаику детских душ, которая может рассыпаться, а может сложиться в яркую картину образов, эмоций, чувств. Я люблю такие мгновенья, когда у нас с детьми все получилось, когда на перемене они подходят к друг другу и говорят: «Давай я тебе помогу» или «Будем дружить». Чтобы услышать эти слова, надо стараться, чтобы урок самопознания был как «капля янтаря» — солнечный и теплый.
Чтобы эти янтарики, нанизанные на суровую житейскую нить, складывались в чудесное ожерелье. Надо стараться, чтобы каждый урок открывал в ученике новые грани творчества, скрытый потенциал. Ведь каждый урок самопознания – это движение. «Движение … к творческому личному самосознанию уже началось … оно не могло не начаться, потому что этого требовала природа человеческого духа…» (М.Гершензон).
Чтобы было движение необходимо творчество, совместный поиск истин, ответов на вопросы. И не важно, будет ли найден точный ответ. Главное, что каждый сделает свой выбор, ощутит себя личностью, и тогда добытое им станет настоящим достоянием. И появится желание воплотить эти мысли и чувства в нашу жизнь для её совершенствования. И можно будет сказать: «Я творю!»
Именно к этому я и стремлюсь. Этот поиск сопровождается как радостями, так и переживаниями поражений и побед. Ведь как порой бывает загадочен мир детской души, как он многолик и разнообразен!
За робкие, доверчивые души
Несу всегда ответ перед собой.
Я все стараюсь сделать лучше
И это мне начертано судьбой.
Прошло десять лет, как я стала учителем самопознания, но уже сейчас с уверенностью могу сказать: «Я счастлива оттого, что приношу пользу другим!». А, значит, уже уверенно шагаю по своей «лестнице счастья».
