Үш таңбалы сандарды қосу және азайту. 246+352, 598-246 түріндегі үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту

Бақтиярова Динара Искендыровна, «Меновновное орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі, Өскемен қаласы

Мақсаттары: топпен жұмыс жасау арқылы өз бетінше үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту дағдылары қалыптастырады, тақырыпты толығымен түсінеді.
Күтілетін нәтиже: үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту арқылы меңгерілген білімдеріні пайдалана отырып есептер шығаруға машықтары дамиды.
Модульдері: СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары.
Әдіс-тәсілдер: Миға шабуыл, Іштен сыртқа ,Кім жылдам,Постер құру, формативті бағалау.

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау
Топтастыру Білім Қызығушылық тарын ояту	1мин 2мин	«Мозайка» әдісі Миға шабуыл Әдісі арқылы үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді	Сюжетті суреттер таратылады Үйге берілген тапсырма тексеру сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру.	Мозайка құрады Оқушылар үйге берген тапсырманы тексереді.
Түсіну	5мин		Жаңа тақырыпты меңгеру үшін «Ойлан. Жұптас. Талқыла » әдісін пайдалану оқушылар өз бетінше тақырыпты меңгеріп, өз ойын тақырып бойынша айтып түсіндіреді Алгоритм анықталады	Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайды, сұрақтар қойылады Бірінші белгі берген жұп	«Қолмен белгі беру» әдісі
Қолдану	10мин	Іштен сыртқа әдісі арқылы тақырыпқа тапсырмалар пайдалану	№ 3 тапсырмаОқушыларға тақырып төңірегінде тапсырма беріледі,тапсырманы топ ішінде отырғызып жұппен есептер шығарту арқылы талқылату.Топ ішінен бір сарапшыны тағайындап басқа жұптарға түсіндіреді,	Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы.	Екі жұлдыз, 1 тілек
Сергіту сәті	1 мин	«Балапандар биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	Интербелсеңді тақтадағы бейнеролик-тегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	12мин	Постер құру әдісі арқылы есеп шығарту №5 есеп	№5 есеп Оқушыларғаесептерді топ ішінде әр қайсысына таратып беру. Топ ішінен бір сарапшыны тағайындап басқа топтарға түсіндіреді, қайтадан өз топтарына барып түсінгендерін түсіндіреді,талдайды	Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасау арқылы тақырыпты талдау	«Қолмен белгі беру» әдісі
Жинақтау	5мин	Кім жылдам – ойын арқылы сабақты жинақтайды	топтар №11 ауызша есептеу. Есептер шығарып жарысады	Топтар өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтайды
Бағалау	2 мин	Өзін-өзі бағалау (2 мин)	Бағалау парақшасын тарату	Өзін өзі топта бағалайды	Бағалау парақша
Рефлексия Үй жұмысы	1 мин 1мин	Блоб ағашы	Оқушыларға Болб ағашын толтыруды ұсыну Қорытынды шығарады , бағаларын айтып түсіндіреді . 132-бет 7,8-тапсырма орындау тәртібін түсіндіреді	Ұсынылған Блоб ағашын бояйды күнделіктеріне жазады