Касенова Нургуль Берикказыевна тарих пәнінің мұғалімі,
Исмайлова Жанара Кудайбергеновна- география пәнінің мұғалімі,
«Ахмет Байтұрсынұлы атындағы орта мектебі» КММ
Абай облысы, Мақаншы ауданы, Келдімұрат ауылы
Жорықтың мақсаты:
1.Балалардың азаматтылық пен отаншылдық сезімдерін тәрбиелеу, салауатты өмір салтын насихаттау.
2.Балалардың белсенді іс-әрекетін,табиғатты саналы түрде түсінуге және балалардың табиғат әлеміне танымдық қызығушылығын дамытуға бағыттау
3.Маршруттық парақта белгіленген барлық аялдамалар және тоқтаулармен жүре отырып,ауылымыздың көрікті, әсем,тарихи жерлерімен, жергілікті жер бедерімен танысу.
Жорықтың міндеттері:
- Балаларды туған өлкенің тарихи, мәдени және рухани мұрасына, кіші Отанын зерттеуге тарту;
- Балалардың белсенді іс-әрекетін табиғатты саналы түсінуге және балалардың табиғат әлеміне танымдық қызығушылығын дамытуға бағыттау;
- Балалардың шығармашылық және көркем қиялын дамыту, дарынды балаларды анықтау және қолдау.
Жорық жоспары:
1.Жорыққа қатысатын топтың мүшелерін анықтау және топ құру.(Топқа ат қою)
2.Жорық мақсаты
3.Жорық бағыттары мен аялдамаларын.тоқтауларын анықтау.(Маршруттық парақ құру)
4.Жорыққа шығу.( Фотосуреттер,жер бедерінің сипаттамалары,әсем көрікті және тарихи жерлер)
5.Қорытынды.(Жорық нәтижесі,қатысушылардың жорықтан алған әсерлері)
8 «а» сынып оқушыларынан «Тарбағатай қырандары» тобы мүшелері 8 оқушы қатысты:
Ахмет Нұрай
Болатбекқызы Ақнұр
Дәулеткелді Дәулет
Қайырхан Шыңғыс
Мадияр Айханша
Тарбағатай Талант
Тоқтарбек Али
Тоқтарбек Мұхаммед
Жетекшілері: Исмайлова Ж.К. , Касенова Н.Б.
Байқауға келесі номинацияда қатысты
«Жаз-2023» үздік жорық номинациясы.
b) Демалыс күнгі жорық.
Исмайлова Ж.К. , Касенова Н.Б. пән мұғалімдері бастаған топ мүшелері белгілі Келдімұрат ауылы- Манабай әулиенің бейіті- Келдімұрат ауылы-Ақ көпір- Қызыл жұлдыз-Тарбағатай ұлттық табиғи паркі маршруттарында 1 күндік жорық жасап, бақылау жұмыстарын жүргізді. Нәтижесінде оқушылардың жорық барысы,әрбір аялдамалар мен тоқтаулардың географиялық координаталары анықталып, алған әсерлері, көрікті жерлер, тарихи орындар, табиғи нысандар жайлы күнделігі жазылып, 20 слайдтан тұратын презентация және бөлек маршрут картасы жасалды.
Жұмыс мазмұны:
1 слайд- автор, жұмыс атауы, оқу орны.
2 слайд-жорықтың мақсаты.
Жалпы слайдтар — фотосуреттер, жер бедерінің сипаттамасы және маршрут сызбасы.
Соңғы слайдтар — жорық туралы әсер, жорыққа қатысушылардың тізімі және жалпы фотосуреті, жорық нәтижелері. Маршруттық парақ белгіленген барлық аялдамалар және тоқтаулармен бастапқы нүктеден соңғы нүктеге дейінгі координаттарды топографиялық картамен қоса берілді.

Нәтижесі: жұмыстары жоғары бағаланып,жүлделі орынға ие болып, 1-дәрежелі диплом
мен марапатталды.
