«Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімнің «Жігер» Өскемен балалар-жасөспірімдер клубтарының бірлестігі» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорынының ұйымдастыруымен «Демалыс кезінде балалармен жұмысты ұйымдастырудың заманауи мәселелері»  тақырыбында әдістемелік оқыту бойынша  MIX- СЕМИНАР өтті.

Семинар туралы айтпас бұрын MIX – деген не? Неге MIX? Соған тоқтала кетейін.                                         

MIX-ағылшын тілінен аударғанда араластыру дегенді білдіреді.

Бұл тұжырымдаманы біз әртүрлілік деп анықтай алады екенбіз.

Енді екінші сұраққа жауап: неге MIX?

Біріншіден, бүгін біз шығармашылықтың, тәжірибе мен педагогикалық даналықтың ерекше қоспасы болып табылатын семинарды ұсынамыз.

Екіншіден, біз балалар мен жасөспірімдердің бос уақытын ұйымдастырудың заманауи формаларының әртүрлілігі, осы формалардың біртұтас білім беру кеңістігіне, ортақ іске бірігуі туралы айтып отырмыз.

Үшіншіден, мұндағы әр педагог MIX педагогикалық білімді, шығармашылық дағдыларды, жағымды эмоцияларды сезінеді.

MIX-семинардың мақсаты: балалар-жасөспірімдер клубтары педагогтарының кәсіби шеберлігін арттыруға және шығармашылық әлеуетін дамытуға көмектесу.

MIX-семинардың міндеттері:

* педагогикалық қызметкерлердің кәсіби шеберлігі мен шығармашылығын жандандыру және көрсету;

* педагогтердің кәсіби қарым-қатынас ауқымын кеңейту (әртүрлі бағыттарды іске асыратын әртүрлі балалар-жасөспірімдер клубтарындағы педагогтердің қарым-қатынасы);

* педагогтердің шығармашылық қызметінің оң тәжірибесін қолдау және тарату. (үздік педагогикалық практикаларды трансляциялау деп кейіннен жаңа жағдайларда қайта шығара отырып, мүдделі педагогикалық қоғамдастыққа практика мазмұнын ұсыну процесі түсініледі)

Біздің Мих — семинар үшін қандай ингредиенттер қажет болды.

Кеме — бұл біздің қатысушыларымыз, құрметті педагогтар, олар өздерінің білімдері мен біліктіліктерін, креативтілікпен және позитивтілікпен толтыруға және осының барлығын өз білім алушыларымен өз уақытында бөлісуге дайын.

Негіз -білім мен білік. Қосымша білім беру педагогі білім мен дағдылардың жиынтығына ие болуы керек, оның ішінде балалардың жас ерекшеліктерін және қабілеттерін білу ең қарапайым әдіс болып табылады.

Сергектік заряды-семинардың практикалық және интерактивті бөлігі, атап айтқанда «Демалыстың заманауи педагогикасы» квесті.

Дәмді күшейткіш –кез келген MIX-ті танымал және сұранысқа ие ететін құпия ингредиент. Біздің жағдайда бұл SANDWICH PARTY.

Сонымен, біз қазіргі демалысты ұйымдастыру тақырыбында араластыра бастап, демалыстың не екенін еске түсірдік.

Демалыс (Польша. kanikula-лат. caniculares-жылдың ең ыстық күндерінің кезеңі),

1) оқу жылындағы оқу орындарындағы сабақтардағы үзілістер.

2) кейбір елдерде — Парламент жұмысындағы үзіліс.

Сонымен, біздің интерактивті алаңымызды ұйымдастыру үшін біз танымал квест форматын таңдадық.

Квест дегеніміз не?

Қарапайым сөзбен айтқанда, квест (квест) — бұл қиындықтарды жеңуге және бір нәрсені іздеуге байланысты белгілі бір мақсатқа жету.

Қазіргі педагогикада бұл танымал интерактивті оқыту және білім беру технологиясы.

Бұл балалар мен жасөспірімдердің бос уақытын ұйымдастырудың ерекше тәсілі.

Квестті ұйымдастыру және оны сәтті өткізу үшін не қажет екенін еске түсірдік:

• біріншіден, біз квест тақырыбын ойластырамыз және станцияларды (тапсырмалар, миссиялар) жалпы тақырыпқа сәйкес дамытамыз.

* екіншіден, станциялар (тапсырмалар, миссиялар) тым көп болмауы керек немесе, керісінше, аз: оңтайлы саны 5-6

* үшіншіден, балалардың Жасын міндетті түрде ескереміз: сізде әр түрлі жастағы қатысушылар тобы болуы мүмкін.

* төртіншіден, біз реквизиттер, костюмдер, музыкалық және бейне сүйемелдеуді қолданамыз.

Бізге ұсынылған тапсырма: «Демалыстың заманауи педагогикасы». Атаудың өзі тақырыпты және станциялардағы әрекеттерімізді анықтайды. Қызметтің әртүрлі салаларына қатысты барлығы 7 станция болды. Әр станциядағы ойын жабдықтары демалыс күндері балалар мен жасөспірімдер клубтарындағы интерактивті алаңдарда балалармен және жасөспірімдермен өткізуге болатын белгілі бір іс-шараларды ұйымдастыру принципін көрсетеді.

Квестіміздің станцияларында педагогтар тартылғандықтан,  оларды бізге таныстырып өтті.

Квест бойы бізбен бірге ойын техникасының супер-командасы жұмыс істейтін болды:

1-станция «ИНТЕРАКТИВЧИК» — ойыншы техник  Ботвина Ольга Михайловна

2-станция «FLASH MOB SCHOOL» — ойыншы техник  Табакова Елена Леонидовна

3-станция «SUPER СПОРТ» — ойыншы техник Тараненко Олег Владимирович

4-станция «ҚАЗАҚ ОЙЫНДАРЫ» — Хамитжанова Айнұр Емілбайқызы

5-станция «ТЕАТР» — Матвеева Лариса Геннадьевна

6-cтанция «ПОИГРАЙ-КА» —  ойыншы техник Пак Елена Павловна

7-станция «TEAMBUILDING» -ойыншы- техник Горлова Мария Федоровна (Оқушылар шығармашылық сарайының әлеуметтік-психологиялық қызметінің әлеуметтік педагогы).

Біз 5 командаға бөлініп, берілген тапсырмаларды орындадық. Мен  үшін бұл  танымдығы мол, зияткерлік, білім мен біліктілікті арттыратын, жұмыс барысында қолданатын, педагог үшін берері мол  семинар болды. Өте қызықты, шынайы көңіл – күйдің атмосферасын сезіндім. Ұйымдастырушыларға рахмет!