Сабақ кезеңдері

Тапсырма және қолданылатын әдіс-тәсілдер, стратегиялар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Уақыты

Білім

«Конверт-сұрақтар» тәсілі

Сұрақ-жауап

1.Қазақстан қандай мемлекет? 2.Қазақстанда қандай қалалар бар?

3. Қазақстанның астанасы қай қала? Оқушылар (Астана) деп жауап береді.

Конверт сұрақтарына толық жауап береді.

 Қазақ тіліне тән әріптерді дұрыс айтады.

3 мин

Видеоролик көру

Мұғалім видеороликті көрсетіп, оқушыларға не көргендері туралы сұрақтар қояды. Балалар біз бүгін сендермен «Бәйтерекке шығамыз» сабақ мақсатын оқушылардан сұрайды.

Балалар Бәйтерекке шығу үшін баспалдақ тапсырмаларын орындауымыз қажет!

—               Әр топтың жетекшілері, тапсырманы орындаған әр оқушыны  бағалау парағына бағалайды

Видео жайлы ойларын айтады.

Тақырыпқа шығады.

Түсіну

Жаңа сөздермен таныстыру

«Сәйкестендіру» стратегиясы

Қай топ жылдам сәйкестендіреді.

Жаңа сөздермен жұмыс

Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрату

Әр топ 5-5-тен сөз тіркестерін құрайды.

Мәтінмен жұмыс

Мәтінді тыңдатады.

Мәтінді оқи отырып, аудионы тыңдайды.

Қолдану

Мәтінді талдау

1-Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қою.

2- Берілген сөздердің синонимін табу.

3- Берілген сөйлемдерді жекеше және көпше түрге жақтар бойынша жіктеу.

Әр топ бір-бірін «бас бармақ» әдісімен бағалайды.

Сергіту сәті

Дұрыс және бұрыс сөйлемдер арқылы

3 дұрыс сөйлем

3 бұрыс сөйлем

Жинақ

тау

 «Синквейн» әдісі

АСТАНА сөзі беріледі. Әр оқушы оқиды. Әр оқушы бағаланады.

 АСТАНА сөзіне синквейн жасау

5 мин

Бағалау

Стратегия «5 сөйлем – 5 сөз – 1 сөз»

Әр оқушы айтып береді

2 мин