15-16 сандарының құрамы (2-сыныптың математика пәні сабағының қысқа мерзімді жоспары)

Жанузакова Надия Ахметказиевна, тұлғаны тәрбиелеу және әлеуметтендіру кафедрасының аға оқытушысы
Сейтмолдинова Камшат Назарбековна, «Ахмер орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі

Сабақ тақырыбы	15-16 сандарының құрамы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	2.1.2.5.бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу жəне азайтуды орындау.
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар: бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосып жəне азайту арқылы 15,16 санның құрамын құрайды , Көптеген оқушылар: екі амалдық өрнек арқылы 15,16 санның құрамын құрайды, қосу және азайту амалдарының өзара байланысы негізінде қосу мен азайтуды түсіндіреді Кейбір оқушылар: Сызба бойынша есеп шығарып, кері есеп құрастырады
Бағалау критерийлері	Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосып жəне азайтады
Тілдік мақсаттар	Оқушылар орындай алады Екі бір таңбалы саннан 15,16 санын құрауды түсіндіреді; 15,16 санның құрамын анықтайды, жазады Пәндік лексика және терминология: Құрамы, шарты, кері есеп , ауыстырымдылық Сабақта диолог үшін пайдаланатын тіл: -15,16 сандары туралы не білесің? -15, 16 саны қандай сандардың қосындысынан тұрады? -есептің несі болады?

Құндылықтарды дарыту	Топтық жұмыс арқылы ашықтық және ынтымақтастық,«Балық қаңқасы» «Венн диаграммасы» сызып толтырудаеңбек пен шығармашылық құндылығы, суретпен жұмыс арқылы үлкенге құрмет көрсету аясында құрмет құндылығы дариды.
Пәнаралық байланыстар	Суретпен жұмыс және2 тапсырмада есеп шығаруда құстарға қамқорлық арқылы дүниетану пәнімен байланысады.
АКТ қолдану дағдылары	Интербелсенді тақтадан сандық сауледе бір таңбалы сандарды ондықтан аттап өту арқылы ауызша қосу және азайту көріп , сан құрамын құрайды
Бастапқы білім	15 ке дейінгі сандарының құрамы